פרקים נוספים בסדרה
![ואהבת לרעך כמוך](https://cdn.bac.org.il/warehouse/content/pics/pic_8994_a.jpg)
![מקום לחשד: על דרכי חקירה זהות לשרלוק הולמס ולתלמוד](https://cdn.bac.org.il/warehouse/content/pics/pic_8995_a.jpg)
![איך עוצרים מגיפה?](https://cdn.bac.org.il/warehouse/content/pics/pic_8996_a.jpg)
![המקום – מסע מהפסוקים וחז"ל עד החסידות והשירה העברית](https://cdn.bac.org.il/warehouse/content/pics/pic_8997_a.jpg)
![מקום בראש](https://cdn.bac.org.il/warehouse/content/pics/pic_8998_a.jpeg)
![אם יש גן עדן](https://cdn.bac.org.il/warehouse/content/pics/pic_8999_a.jpg)
![נקודת הקצה של הציונות: היחס המשתנה אל הר הבית וקדושתו](https://cdn.bac.org.il/warehouse/content/pics/pic_9001_a.jpg)
![כאיש אחד בלב אחד](https://cdn.bac.org.il/warehouse/content/pics/pic_9002_a.jpg)
![לכל אדם יש אות: מה המקום שלי בספר התורה?](https://cdn.bac.org.il/warehouse/content/pics/pic_9003_a.jpg)
![להפוך את המקום ל"מקום": על הפרויקט האנושי](https://cdn.bac.org.il/warehouse/content/pics/pic_9004_a.jpg)
![העלייה לרגל: בין חוויה דתית להקפדה הלכתית](https://cdn.bac.org.il/warehouse/content/pics/pic_9005_a.jpg)
![חן מקום על יושביו](https://cdn.bac.org.il/warehouse/content/pics/pic_9006_a.jpg)
!["מדוע שותק הברוש?" חירות היוצר ונאמנות לקדושה](https://cdn.bac.org.il/warehouse/content/pics/pic_9007_a.jpg)
![מקום לשינוי: מה בין שלוש-עשרה מידות לעשרת הדברות?](https://cdn.bac.org.il/warehouse/content/pics/pic_9008_a.jpg)
![היופי, האופי והסוד שביניהם - מחז"ל ועד עגנון](/Content/assets/placeholder-video.jpg)
![המקום – בין האלוהי לאנושי](https://cdn.bac.org.il/warehouse/content/pics/pic_9010_a.jpg)
![מסעה של רות לארץ המובטחת](https://cdn.bac.org.il/warehouse/content/pics/pic_9011_a.jpg)
![בית המקדש ונשים](https://cdn.bac.org.il/warehouse/content/pics/pic_9012_a.jpg)
![שומרי סף בכל שעריך: האם ניתן להתגבר על מחסום מערכת המשפט?](https://cdn.bac.org.il/warehouse/content/pics/pic_9015_a.jpg)
!["המערה" כמקור או מפלט? קריאה ברשב״י ואפלטון - לימוד מיוחד לשבועות 2020](https://cdn.bac.org.il/warehouse/content/pics/pic_9016_a.jpg)
![המקום הגלובלי: בין פרטיקולרי לאוניברסאלי -לימוד מיוחד לשבועות 2020](https://cdn.bac.org.il/warehouse/content/pics/pic_9022_a.jpg)
![לנעול הדלתות בלילה - לימוד מיוחד לשבועות 2020](https://cdn.bac.org.il/warehouse/content/pics/pic_9023_a.jpg)
![המערה - גן עדן וגיהנום - לימוד מיוחד לשבועות 2020](https://cdn.bac.org.il/warehouse/content/pics/pic_9024_a.jpg)
![מלונדון לבית לחם - לימוד מיוחד לנוער לחג השבועות 2020](https://cdn.bac.org.il/warehouse/content/pics/pic_9025_a.jpeg)
![למצוא את הצפון - לימוד מיוחד לנוער לחג השבועות 2020](https://cdn.bac.org.il/warehouse/content/pics/pic_9026_a.jpeg)
![לבי במזרח | על אוטופיה וגנים נטושים - לימוד מיוחד לנוער לחג השבועות 2020](https://cdn.bac.org.il/warehouse/content/pics/pic_9027_a.jpg)
![כולם צריכים מקום - לימוד מיוחד לנוער לחג השבועות 2020.](https://cdn.bac.org.il/warehouse/content/pics/pic_9028_a.jpg)
![שאול המלך: סיפור של כח וטרגדיה](https://cdn.bac.org.il/warehouse/content/pics/pic_9034_a.jpg)
![עם מגונה או עם ה'? על ישעיהו והמצרים](https://cdn.bac.org.il/warehouse/content/pics/pic_9035_a.jpg)
![קרב לוויתנים](https://cdn.bac.org.il/warehouse/content/pics/pic_9036_a.jpeg)
![Consensus or Division - Which is the Greater Danger?](https://cdn.bac.org.il/warehouse/content/pics/pic_9037_a.jpg)
![Journalism In A Time of Crisis](https://cdn.bac.org.il/warehouse/content/pics/pic_9038_a.jpg)
![Torah as the Penultimate Value?](https://cdn.bac.org.il/warehouse/content/pics/pic_9039_a.png)
![מי אתה, רבי שמעון בר יוחאי?](https://cdn.bac.org.il/warehouse/content/pics/pic_9040_a.jpeg)
![בתים נופלים וקירות רעועים](https://cdn.bac.org.il/warehouse/content/pics/pic_9018_a.jpg)
![מנגינות הנדודים: זרות, חיפוש ובית](https://cdn.bac.org.il/warehouse/content/pics/pic_9020_a.jpg)
![מקום, אמונה והתגלות – על אפשרותו של עתיד](https://cdn.bac.org.il/warehouse/content/pics/pic_9021_a.jpg)
![הוראות הפעלה ללימוד שבועות אפקטיבי](https://cdn.bac.org.il/warehouse/content/pics/pic_9048_a.jpg)
![אורח בעל כנפיים - בעקבות מעשייה של רבי נחמן מברסלב](https://cdn.bac.org.il/warehouse/content/pics/pic_9282_a.jpg)
לימוד מיוחד לשבועות 2020 עם הפרופסור אביגדור שנאן
העדה השומרונית בימינו היא קבוצה קטנה של פחות מאלף נפשות המתגוררת בחולון ובהר גריזים. בתקופת קדומות היה מספרם גדול פי כמה וכמה, כולל בתקופת חז"ל שבה עוסק השיעור. הקירבה ההיסטורית והגיאוגרפית בין השומרונים לבין חכמים – כולל שיתוף באמונה באלוהי ישראל, בנבואת משה ובתורה – הביאה לפולמוס ער בשאלה מה הוא "המקום אשר יבחר", שבו עתיד על פי התורה להקים עם ישראל את בית המקדש.
בניגוד למסורת המקראית שראתה את ירושלים כמקום המיועד, ראו השומרונים את הר גריזים שליד העיר שכם כמקום הנבחר.
השיעור עוסק במקורות שונים מן המאות הראשונות לספירה העוסקים בפולמוסים שבין שומרונים לבין חז"ל, וזאת בהקשרים שונים: הלכתיים, ספרותיים ותיאולוגיים.
פרופ' אביגדור שִנְאָן הוא פרופסור אמריטוס בחוג לספרות עברית באוניברסיטה העברית בירושלים. היועץ האקדמי של בית אבי חי.